有時候生命的驚喜，就在一個一閃即逝而的吉光片羽裡，看見平凡的美好。
晚上帶兩隻小獸到圖書館，借完我的書，我到童書區遇見六歲的哥哥和兩歲的妹妹，經過幾次的圖書館「巡禮」，他們已經表現得很上道，輕聲走路、保持安靜，我靜靜的找自己想看的繪本，這兩個孩子就隨意在我面前呈現他們自在的閱讀風景。
我一直是一個沒有什麼天賦的母親，也是一個非常沒有意志力而懶惰的人，唯一做得比較及格的，也許就只有孜孜矻矻陪孩子讀故事書這一件事。因為在某些層面，我其實也是一個觀念作法頗老派的人，我不喜歡直接放陌生故事的CD、也不喜歡用故事筆、說故事熊來代替媽媽的故事時間，總覺得缺乏溫度，也很珍惜一天中唯一能專心和孩子相處的這一小段時間。所以從兒子一出生開始，如果保守以每天讀兩本或兩次故事書來計算，六年下來，我至少已經說了四千三百八十次故事給孩子聽；這中間當然有非常痛苦的經驗，譬如孩子變成故事怪獸，永遠都不滿足，永遠都還要，一本再一本，甚至為了什麼時候該停而斡旋再斡旋，甚至是為了說故事變成吼媽這種可笑的事都發生過。
不過，就是會有那麼幾個時刻、幾個畫面，就讓這個每晚在睡前餵故事書給孩子的媽媽，終於體會到時間和耐心不急不徐栽種的有機果實，確實無華而甜美。就算兩個孩子還不識字，就算有一個孩子書都拿反了，他們還是津津有味的閱讀，那是媽媽早已遺忘、羨慕而難以想像的經驗。
昨天兩歲女兒的老師跟我說，現在正在教孩子認識五官，正教到眼睛的功能，小朋友們的反應大都是眼睛可以看到最喜歡的爸爸和媽媽，女兒的回答則是可以看書，讓老師非常驚訝，當然我也是，也警醒了自己平常的舉動言語和習慣，真的都要非常當心，點點滴滴都會輸入孩子的世界。而今天晚上，兒子在圖書館比較了好幾本有關蜜蜂的書後，終於選定一本，他問我可不可以帶去幼稚園，我原本怕他將書弄丟，問他原因，他告訴我，因為老師現在正在教蜜蜂，所以他想帶這本介紹蜜蜂的書給大家看，讓大家更清楚認識蜜蜂。
今天晚上，是作為一個母親的心，懷著對孩子的敬意和溫柔，還有一點點的驕傲，當然，故事還是得繼續說下去……